martes, 26 de junio de 2018

FÍSICA

Querido lector, hace tiempo ya que no subía vídeos al blog y en realidad ha sido por no sentir la necesidad de hacerlo. Es decir no veía que el estudiante requiriera un nuevo vídeo.

Sin embargo ahora, en el contexto de la física, si se evidencia esta necesidad. Los temas no son complicados, pero el estudiante requiere un refuerzo, la posibilidad de repetir la clase o de ver un explicación que no tuvo o un punto de vista diferente.

Por ello he decidido empezar a subir vídeos de esta área del conocimiento.
Subiré a medida que el estudiante lo requiera o que lo vea en el aula de clase, ya que planeo documentar los temas más preponderantes de la física del grado décimo y once.

De aquí en adelante, en la pestaña que dice "Física grado décimo" empezaré a dejar los vídeos de los temas y el otro año continuaré con los de grado once, si Dios así lo quiere.

Espero tener tus comentarios, ya sea por aquí, por el canal de youtube, con el nombre de Leonardo Amézquita o por facebook con el mismo nombre.

Quedo al pendiente de sus comentarios.
Gracias y bendiciones...

jueves, 19 de junio de 2014

Practicar el álgebra...

Querido lector, en estos días tuve la oportunidad de culminar con éxito un curso en la universidad de los Andes, titulado "Materiales y recursos en el aula de matemáticas" y dentro de las cosas que me gustaron de este quise incluir un link de la Junta de Andalucia, donde diseñaron unas preguntas sobre álgebra, conversión de texto en expresiones matemáticas, obtención de ecuaciones y planteamiento de problemas.
La misma página dice si esta correcto o no, pero no da respuestas, luego se debe pensar bastante para corregir los errores. Esto es un juego y te da puntuación.
El link se encuentra al lado derecho y titula "Practica el álgebra. ¿Hasta donde puedes llegar? Álgebra con papas"

Espero les guste y lo disfruten... Bendiciones.

miércoles, 26 de marzo de 2014

EN LOS PRÓXIMOS DÍAS...

Con el fin de continuar con el progreso académico que están obteniendo  mis estudiantes y todos aquellos que sacan un tiempo para ver los vídeos que subo, en los próximos días crearé una nueva página, dentro del blog, "Matemáticas y física al alcance de todos", donde subiré el desarrollo que hemos tenido dentro de una asignatura llamada ecomatemáticas, que nos ha dado muchas alegrías y retos, que motivan a continuar trabajando y aplicando la física y la matemática a nuestro entorno.
Pero este es solo un abrebocas a lo que realmente quiero lograr con este blog.

Uno de los retos más difíciles al que nos enfrentamos todos los profesores de matemáticas, ya sea de bachillerato o de universidad son los casos de factorización y eso es debido a los vacíos que todos los estudiantes tienen cuando se enfrentan a ellos. En ese momento académico los profesores tenemos que decidir entre quedarnos los dos últimos periodos detenidos en este tema, haciendo muchos ejercicios y tratando que interioricen el tema y los procedimientos o continuar con los temas "ignorando" la falencia, sabiendo que después tendremos que enfrentarla y tratar de superarla con un apremio de tiempo menor.
Por ello, y en beneficio de todos, tanto profesores (colegas) como estudiantes, quiero crear una página dentro del blog dedicada exclusivamente a la factorización. En ella subiré cada tanto, vídeos explicando cada uno de los casos, con ejemplos e incluso con tareas, que permitan al visitante, no solo aprender viendo el vídeo, sino también enfrentarse a uno o dos ejercicios de tarea, que puedan enviarme y que incluso pueda corregir.
La meta sería lograr un blog interactivo.

Tal vez me demore para corregir y retroalimentar todos los ejercicios, pero será una meta muy interesante y bonita por el aprendizaje del tema, que es fundamental en el bachillerato y después en la universidad.
La mejor forma de hacerlo será subiendo un vídeo por caso, incluyendo en cada uno, el caso especial que corresponde, hasta completar los 10 casos de factorización que plantea el álgebra de Blador y que siempre ha sido tan útil para el aprendizaje y posterior manejo de cada uno de ellos.

Ya que la meta es importante, espero contar con su apoyo y que comparta esto para que los posibles candidatos a estudiantes virtuales de mi blog, estén, no solo a la expectativa, sino pendientes del trabajo que desarrollemos.
Espero lograr lo propuesto y salir avante en esta meta. Espero sus comentarios y aportes a este nuevo proyecto pedagógico y de uso de las tics.

Bendiciones... 

No olvide que para poder comentar debe dar click sobre el título de la entrada...

martes, 25 de marzo de 2014

BIENVENIDOS AL BLOG DE EXPLICACIONES DE MATEMÁTICAS Y FÍSICA

Les doy la bienvenida a este nuevo concepto de blog físico matemático. Aquí lograremos acercarnos más a la matemática y la física de una forma sencilla y haciendo aplicaciones a nuestro entorno.Este blog se nutrirá de todas las ideas que ustedes me brinden y las desarrollaremos con un espíritu crítico y creativo. Si quieres dejar un COMENTARIO haz click sobre el título de esta entrada y se desplegará la ventana de comentarios. Gracias...